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    导读:关于新课改的论文频道整理了与新课改论文有关的参考资料675677篇和相关论文范文992714篇及初中语文新课改论文相关写作技巧337361篇.

    新课改下历史教学的反思
    经典

    1、新课改下历史教学的反思

    一、激发兴趣,让学生乐于学习教师要创造性地探索新的教学途径,组织丰富多彩的教学活动,为学生营造一个兴趣盎然、充满活力的学习环境,激发学生学习的兴趣和热情,让每一个学生都能感受学习的乐趣 第一,教师可利。

    作者:tmmjg浏览: 57952 评论: 395 赞同: 5469
    打造新课改下的高效地理课堂
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    2、打造新课改下的高效地理课堂

    湖北随州曾都第一中学( 441300) 邹良敏托尔斯泰曾说成功的教学所需的不是强制,而是激发学生的兴趣 当学习充满乐趣时,才更为有效 而在传统的地理教学中,主要教具是挂图和课本插图 由于不能看到地理。

    作者:kaupl浏览: 59215 评论: 994 赞同: 1825
    新课改下的初中历史教学改革
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    3、新课改下的初中历史教学改革

    初中历史课是进行爱国主义教育,培养学生正确的价值观、人生观、世界观的主要方式之一,对学生今后的人生道路会产生极大的影响 本文试从新课改下学生历史学习方式和教师教学方式的改变方面,浅析如何进行改革,希望。

    作者:orske浏览: 51837 评论: 297 赞同: 4311
    新课改中活动课教学
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    4、新课改中活动课教学

    在高中新课程结构中,活动课是三大板块之一,它的开设是全面贯彻教育方针、全面提高教育质量的重要途径 其目的是拓宽学生视野,增长才干,发挥想象力及创造力,培养学生综合能力,发展学生个性特长,使学生能够主动。

    作者:opora浏览: 33404 评论: 813 赞同: 1557
    打造高效课堂——新课改下的农村初中英语课堂教学
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    5、打造高效课堂——新课改下的农村初中英语课堂教学

    随着新课改的推进,各科教师都积极在课堂教学中贯彻课改理念,以响应素质教育时代的发展需求 传统的低效无效课堂随处可见,为此,越来越多的教育者努力打造高效课堂,以适应新课改下的课堂教学 那么,什么是高效课。

    作者:hkgph浏览: 11549 评论: 961 赞同: 5778
    语文教学新课改精神
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    6、语文教学新课改精神

    语文课堂需要注入新的活力,更加注重学生探究能力的培养,全面提高学生的语文素养 传统教学中一些好的传统不能摒弃,新课改的理念也应该渗透 一、教学思考语文的课堂,容量很大,知识点多,如何有效地组织教学,不。

    作者:zzeas浏览: 15201 评论: 591 赞同: 3783
    新课改形势下的有效化学教学策略
    经典

    1、新课改形势下的有效化学教学策略

    摘 要教学策略是为实际的教学服务的,是为了达到一定的教学目标和教学效果而实施的;教学策略的选择行为不是主观随意的,有效的教学策略是达成一定教学目标的关键 关键词新课改;教学策略;教学效果 教。

    作者:ockry浏览: 61171 评论: 143 赞同: 3877
    新课改背景下初中生物课程的角色定位
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    2、新课改背景下初中生物课程的角色定位

    摘 要新课改背景下,许多教师在生物教学中渗透了环境教育、健康教育、生活教育、审美教育……内容 但在实际教学过程中,却存在着诸多问题 通过对这些问题的讨论,提出相应的解决对策,以期对更好地把握新课改下初。

    作者:qxtkx浏览: 69550 评论: 874 赞同: 2567
    我的课堂我做主——对新课改看法
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    3、我的课堂我做主——对新课改看法

    新课程改革,虽然已经开展了多年,但感觉都是浮在表象上做文章,教育工作者并没有真正领会新课程的实质,没有真正领会我们的课堂到底应关注什么 我在云台学校的宣传标语上看到这样一段话你让我听,我可能会忘记。

    作者:wsepq浏览: 35912 评论: 569 赞同: 4745
    新课改背景下中学历史教学刍议
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    4、新课改背景下中学历史教学刍议

    新课程的改革需要教师不断学习,完善自我,提高自身创新的水平与能力 未来社会是一个学习型的社会,要把握时代的脉搏和教育改革的方向,教师就要确立终身学习的理念,不断学习新知识与新理论,掌握新技术和新方。

    作者:ikvfn浏览: 34357 评论: 290 赞同: 3884
    新课改下如何打造历史高效课堂
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    6、新课改下如何打造历史高效课堂

    摘 要随着新课改的不断深入,历史教师要与时俱进,转变传统的教育理念,以学生发展为本,充分发挥学生的主体性,注重学生探究性学习能力培养,运用现代化教学手段,使学生真正感受到新课程改革带来的变化 同时。

    作者:ixrnc浏览: 52673 评论: 194 赞同: 5086
    刍议新课改背景下的高中物理教学
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    7、刍议新课改背景下的高中物理教学

    【摘 要】为了适应新课程改革下的高中物理教学,论文提出了有效应对新教材的三个措施,即在教学中注意思想观念、教师角色的转变以及教学方式的转变,并强调提高课堂效率和有针对性地设计作业 【关键词】物理教。

    作者:azohx浏览: 63846 评论: 156 赞同: 4796
    新课改背景下中学语文课堂教学模式
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    8、新课改背景下中学语文课堂教学模式

    重庆市北碚区水土一中(400700) 【摘要】新课改实施以来,关于中学语文课堂教学模式的研究也越来越成为人们的新宠,本文是在揭示目前语文课堂教学弊端的基础上,指出了当前语文课堂教学所存在的弊端,并试图。

    作者:eadvz浏览: 65088 评论: 875 赞同: 4602
    新课改下历史教学的反思
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    9、新课改下历史教学的反思

    一、激发兴趣,让学生乐于学习教师要创造性地探索新的教学途径,组织丰富多彩的教学活动,为学生营造一个兴趣盎然、充满活力的学习环境,激发学生学习的兴趣和热情,让每一个学生都能感受学习的乐趣 第一,教师可利。

    作者:badjp浏览: 61368 评论: 152 赞同: 1603
    新课改下的初中历史教学改革
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    10、新课改下的初中历史教学改革

    初中历史课是进行爱国主义教育,培养学生正确的价值观、人生观、世界观的主要方式之一,对学生今后的人生道路会产生极大的影响 本文试从新课改下学生历史学习方式和教师教学方式的改变方面,浅析如何进行改革,希望。

    作者:fcksf浏览: 9883 评论: 119 赞同: 6480
    新课改对高中地理教学的影响
    经典

    11、新课改对高中地理教学的影响

    一、新课程改革对高中地理教学产生的影响1 新课改提出的新理念高中地理新课程改革标准在教育理念、教学观念、教学内容、教学手段与教学评价……方面,都提出了新的要求 其核心理念主要体现在以下几个方面一是推行。

    作者:ulghc浏览: 63249 评论: 202 赞同: 5509
    新课改下淮安地区农村初中体育教学状况
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    12、新课改下淮安地区农村初中体育教学状况

    【摘要】中学体育教学是学校体育的重要组成部分,对学校体育的发展有着直接的影响,甚至影响到终身体育的发展 本文通过分析淮安农村初级中学体育教学现状中存在的一些问题,提出了相应对策 【关键词】中学体育;。

    作者:cdsev浏览: 31908 评论: 451 赞同: 2062
    新课改下的高中化学课堂教学评价
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    13、新课改下的高中化学课堂教学评价

    (万年县万年青云中学,江西 上饶 335500)【摘 要】随着新课改过程中,要求教师的课堂教学要有与其相适应的课堂教学评价体系 有效地开展化学课堂教学评价可以让学生更好地的发展 同时也能提升教师的专业。

    作者:ptboi浏览: 51367 评论: 630 赞同: 5743
    新课改背景下增强高中政治教学活力的措施
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    14、新课改背景下增强高中政治教学活力的措施

    【摘要】在传统的高中政治教学过程中,教师过于依赖课本,缺少结合实际生活的教学,这就导致课堂缺少活力,学生容易出现厌学……问题 根据新课标的要求高中政治教学应该加大改革力度,力争提高教学活力 这就要求教。

    作者:faxav浏览: 71095 评论: 721 赞同: 5505
    新课改下农村中学体育教学存在策略
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    15、新课改下农村中学体育教学存在策略

    文 杨敏【摘要】本文通过我的亲身体验以及周边学校的调查,对当前农村中学体育教学中存在的问题进行了分析研究, 找出农村中学体育教学存在的很多薄弱环节,针对问题提出了几项改变当前现状的方法和建议,以便为。

    作者:xeelf浏览: 10886 评论: 846 赞同: 1405
    新课改中的高中数学教学
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    16、新课改中的高中数学教学

    【摘 要】随着教育素质化和国际化的呼声日益高涨,新一轮高中课改已经在全国轰轰烈烈地展开,高中数学课程改革也是其中一个重要的环节 在新课改下的高中数学教学,应该努力做到师生平……,尊重学生,发挥学生的主。

    作者:tsjdu浏览: 18924 评论: 862 赞同: 1527
    新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究
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    17、新课改背景下初中数学课堂教学的有效性探究

    【摘要】初中数学在整个中学阶段,属于非常重要的一门学科 而如何采取措施,对课堂教学加以优化,促进教学效果的提高,则成为了广大初中数学教师需要深思的问题 本文从初中数学课堂教学现状着手,重点分析了新课改。

    作者:pxwry浏览: 21176 评论: 331 赞同: 5637
    刍议新课改背景下的高中教学管理
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    18、刍议新课改背景下的高中教学管理

    【摘要】在新课改背景下,管理学校应该以人为本,以培养人、发展人、赏识人为出发点,树立管理就是服务的理念 管理就是发展,已成为当今人们共同的认识 如何以人为本,坚持开放、创新的教学管理理念,使教学管理更。

    作者:wpmiz浏览: 23410 评论: 913 赞同: 6001
    新课改下高中语文高效课堂构建探略
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    19、新课改下高中语文高效课堂构建探略

    【摘 要】当前,在高中语文的教学中,由于受到高考压力的影响,教师的教学往往存在很多问题,以提高学生考试为中心的教学模式比比皆是,严重影响了高中语文教学的改革与发展 在这样的形式下,构建高效的高中语文教。

    作者:yhajj浏览: 75884 评论: 194 赞同: 3332
    新课改下高中历史教学
    经典

    20、新课改下高中历史教学

    王玉梅 河北省永年县第一中学 057150摘要 教师是一种专门职业,历史教师不仅需要历史学科的基础知识,熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系,了解史学发展动向和最新研究成果,还需要具有一。

    作者:vbhml浏览: 33931 评论: 597 赞同: 3384
    新课改对高中地理教学的突破
    经典

    21、新课改对高中地理教学的突破

    安新中学071603近几年,我国的教育由传统的应试教育,向素质教育逐渐转变,各地都对传统的教育进行了改革,以求突破传统的教育模式,实现素质教育 而高中地理的教学就是在这种形势下,对传统的地理教学模式进。

    作者:tmwvs浏览: 51525 评论: 778 赞同: 3981
    新课改形势下信息技术课的教学
    经典

    22、新课改形势下信息技术课的教学

    程志杰 河北省邯郸市丛台区联防学校摘要新课改在我省已经推行,在这样的背景下本文首先主要讨论了课改后信息技术课的课程目标是什么 紧接着讨论了为实现课程目标,信息技术教师应该从教学内容、教学方法、课堂教学。

    作者:jbrrc浏览: 53805 评论: 365 赞同: 2878
    高中政治新课改实施中存在的几个
    经典

    23、高中政治新课改实施中存在的几个

    高中政治新课改实施以来,取得了显着的成绩,但在教学实践中也呈现出一些问题值得我们关注 本文以高一政治为例,深入分析了在新课改实施过程中存在的突出问题,谈了几点改进和完善的对策措施 新课改 高一政。

    作者:bblah浏览: 34323 评论: 738 赞同: 6755
    新课改下立足英语新教材,思维挖掘写作素材
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    24、新课改下立足英语新教材,思维挖掘写作素材

    面对新教材,要创新思维,首先思想观念要转变,有了新的观念才能接受新事物 才能避免穿新鞋,走老路;新课程的实施不能简单地被视为换一个大纲、换一套教材、调整一些课程内容 为了适应普通高中英语课程标准(实。

    作者:hpftq浏览: 52090 评论: 305 赞同: 6836
    新课改理念下高中化学有效教学
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    25、新课改理念下高中化学有效教学

    根据青少年心理特点和教材的编写风格及新课标的理念,都需要运用兴趣化教学策略,从而调动学生学习化学的动力,培养学生创造性思维能力 它要求教师拥有有效的教学理念,掌握有效的教学策略,引导学生的有效学习 教。

    作者:ftsth浏览: 26688 评论: 280 赞同: 1731
    新课改下高中英语课堂教学策略有效性
    经典

    26、新课改下高中英语课堂教学策略有效性

    伴随着基础教育课程改革的不断深入,建构与新课程标准相适应的高中英语教学已成为摆在我们英语教师面前的一项迫切而艰巨的任务 本论文从高中英语教学的现状入手,分析了当前高中英语教学中存在的主要问题及其影响因。

    作者:uhqxw浏览: 23928 评论: 510 赞同: 3501
    新课改下的信息技术教学刍议
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    27、新课改下的信息技术教学刍议

    新课程确实给学校带来了新的活力,给课程带来了新的生机,给师生带来了新的体验 我认为新课程改革给我们带来机遇的同时也带来了挑战 作为一门传统的薄弱学科,如何在实施新课改后,真正提高信息技术的教学质量,。

    作者:wcfku浏览: 11920 评论: 461 赞同: 1343
    新课改下政治课运用诱思探究创设情境教学方法
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    28、新课改下政治课运用诱思探究创设情境教学方法

    新课改下政治教学课堂气氛主要是教师行为的产物,奏效的气氛首先取决于教师做些什么以及他怎样做 自觉创情境始,终含情意这就要求我们教师应该探索积极有效的教学方法,营造一个良好的教学氛围,提高课堂教学的有。

    作者:kwtnn浏览: 59625 评论: 209 赞同: 1785
    新课改下的数学性学习
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    29、新课改下的数学性学习

    课程的改革既是基础教育的改革,也是推进素质教育的改革,是一个系统工程的改革 由于应试教育的影响,长期形成的教学观念要求学生掌握的是头脑中的知识,而与实践能力脱钩,实践能力较差,教师只重视学生掌握知识,。

    作者:gyfjg浏览: 27668 评论: 350 赞同: 1790
    新课改下高中数学教学存在
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    30、新课改下高中数学教学存在

    摘 要 随着新课程的改革,国家对高中数学的教学质量的要求更加严格,而且,社会的发展对人才技能的要求也在逐渐提高 在这种情况下,高中生需要花费更多的时间、精力来学好高中数学,从而达到社会要求的标准 同时。

    作者:awyiu浏览: 72972 评论: 163 赞同: 1881

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